學習快樂
學習快樂 讀書學習，會讓大腦成為意識；再次練習，會讓這學習習慣 成為下意識；直到連夢境都出現相關練習，而會成為無意識。 那麼就會成為我們直覺裡面的資料庫，而不是憑空而來的。 這個資料庫可能來自小時候的學習，也可以是累世的學習， 我們靈魂記憶中會存放著，只要再去喚醒再次學習。 所以我們不要害怕閱讀或去上課學習，因為...
網路分享- 非語言訊息 女性最會解讀
在親密互動時，最苦惱的狀況莫過於「直覺對方心裡有事」， 可是「怎麼問都沒有答案」，常常越關心對方， 得到的回饋越令人難過。 身邊很多女性都想不通：「明明說出來就沒事了， 偏偏對方死也不哼氣，讓人急到心臟病快要發作。」 然而另一半也感到很無辜：「無論說什麼，對方都不相信 自己真的沒事情。」 為什麼會有如此大的差別？...
原型卡:Messiah 彌賽亞
彌塞亞（救世者、救星）這個原型和神力及神傳達救助慈愛的旨意之具體化有關。對所有基督教與猶太教徒來說，彌塞亞的原型也成為與心理學的行為相關了。複雜化的彌塞亞，如一個人確信其直覺，且在任何情況裡都變得一心以其精神之意旨，極端的傾聽內心聲音導致直接的致命行動。 「光明屬性」1. 謙卑地服侍人們。2. 有關於神聖能力的具...
左腦VS右腦(整理文章)
在一般人的觀念裡，左腦管右邊的身體，右腦管左邊的身體，這句話並不完全正確。一個正常人的腦，透過其間的連結組織（胼支體）交換兩個腦的訊息，因此正常的人是同時使用左右大腦半球的。 左腦掌管語言邏輯分析，右腦掌管直覺圖像感覺。代數運算是左腦，幾何圖形是右腦。聽話語是左腦，聽音樂是右腦。理性是左腦，感性是右腦。 左右腦是...
容格的曼陀羅
容格的曼陀羅學說: 1) 1934年的＜個體化過程的經驗＞：收集榮格一位女病人24幅夢曼陀羅的畫作，是這位深具藝術天份與文化素養的女士自我探索過程的系列作品，榮格以之作為「個體化過程之曼陀羅」的代表作。 2) 1938年的＜關於曼陀羅象徵＞：收集了54幅曼陀羅畫，大多數是榮格的病人的曼陀羅畫，最重要的幾幅來自西藏...